Knygoje aptariami informacinių technologijų mokymosi penktojoje klasėje programos ypatumai, mokymo(-si) paradigmų kaita ir ugdymo metodai. Be to, analizuojama pedagoginės veiklos tobulinimo tyrimo aplinka, pateikiamos keturių tyrime dalyvaujančių mokinių charakteristikos, aptariamas veiklos tobulinimo tyrimo dizainas, duomenų rinkimo metodai, tyrimo atlikimo žingsniai, tyrėjų įžvalgos, analizuojami ir interpretuojami tyrimo rezultatai.
11-01711
Charakteristikos
Autorius
Nijolė Bankauskienė, Renaldas Čiužas, Rūta Trofimova
Leidinio tipas
Mokomoji knyga
Metai
2010
ISBN
978-9955-25-935-0
Viršelio tipas
Minkštu viršeliu
Puslapių sk.
144
Formatas
A5
Leidimo nr.
eMetai
2012
DOI
10.5755/e01.9786090206454
Būsena
2
Tipas 1
Komentarai (0)
Šiuo metu klientų atsiliepimų nėra.
Jūsų atsiliepimo įvertinimas negali būti išsiųstas
Pranešti apie komentarą
Ar tikrai norite pranešti šį komentarą?
Pranešimas apie atsiliepimą išsiųstas
Jūsų pranešimas apie atsiliepimą pateiktas ir bus peržiūrėtas moderatoriaus.
Jūsų pranešimas apie atsiliepimą neišsiųstas
Parašyti savo atsiliepimą
Atsiliepimas išsiųstas
Jūsų komentaras buvo pridėtas ir bus matomas tada, kai jį patvirtins moderatorius.